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En una primera parte, con la finalidad puesta en la comprensión de la conducta infantil y apelando a dispositivos didácticos, se exponen las razones del porqué los niños ลูกชาย como ลูกชาย; desarrollando conceptos como อารมณ์, carácter, influencia social, deseos paternos, elección del nombre propio, orden de llegada de los niños y ...
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